Visión: Hoy en día, los términos de aprendizaje significativo y aprendizaje constructivista están muy presentes para cualquier profesional de la enseñanza o aspirante a serlo.
El sistema educativo actual dicta que el profesor/a debe buscar un aprendizaje constructivista y conseguir un aprendizaje significativo en sus alumnos, pero, éstos son términos relativamente novedosos y que escapan a la comprensión de muchos y, en consecuencia, en muchas ocasiones no dejan de ser tan sólo dos nuevos términos que aparecen en los papeles, pero que no llegan a la aplicación práctica en el aula.
Misión: Conocer cómo aprende el ser humano es un primer paso para diseñar estrategias de enseñanza potentes y eficaces que permitan al individuo desarrollar un alto potencial de conocimientos y destrezas que les sean útiles para su supervivencia. Existen tres formas básicas por las que aprendemos los seres humanos:
Por las consecuencias que se derivan de nuestra conducta.
Por imitación.
Siguiendo las instrucciones.
Cada una de estas formas de aprendizaje tiene unas características distintivas; con una se consigue una enseñanza más rápida, otra contribuye a que el recuerdo sea mayor, otra da lugar a repertorios más creativos y flexibles…
Valores:
- Integralidad: cada valor es una abstracción íntegra en sí mismo, no es divisible.
- Flexibilidad: los valores cambian con las necesidades y experiencias de las personas.
- Satisfacción: los valores generan satisfacción en las personas que los practican.
- Polaridad: todo valor se presenta en sentido positivo y negativo; Todo valor conlleva un contravalor.
Compromisos:
- Compromiso es lo que transforma una promesa en realidad.
- Es la palabra que habla con valentía de nuestras intenciones.
- Es la acción que habla mas alto que las palabras
- Es hacerse el tiempo cuando no lo hay.
- Es cumplir con lo prometido cuando las circunstancias se ponen adversas.
- Compromiso es el material con que se forja el carácter
- para poder cambiar las cosas
- Es el triunfo diario de la integridad sobre el escepticismo.
- Shearson Lehman
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